Elaboración de un álbum ilustrado digital sobre cuentos Aymaras para niños y niñas de primer ciclo académico

Este proyecto surge por la necesidad de difundir la cultura Aymara en niños de la región de Arica y Parinacota, específicamente, de primer ciclo académico en la comuna de Arica. Esto, a través de una estrategia educativa capaz de cautivar y motivar a este segmento en tales temas. Con el objetivo de hacer del aprendizaje algo didáctico y motivador.

Para la validación de la problemática encontrada, se realiza un diagnóstico a docentes “Yatichiris” de la asignatura aymara. El cual arroja la necesidad de un material didáctico como complemento para la enseñanza de la asignatura. Donde se plantea una estrategia educativa ajustada a las nuevas tecnologías y capacidades de los usuarios nativos digitales, como se reconoce a los actuales niños por nacer en un contexto tecnológico y familiar para ellos. De modo que se trabaja con un libro álbum ilustrado digital que consta de dos cuentos aymaras. Los cuales fueron escritos por la docente Marta Marín Chuquimia perteneciente a esta etnia.

A lo largo de la presente tesis, se muestra el desarrollo del libro álbum ilustrado digital, el cual se realiza en base a la metodología de desarrollo para productos multimediales de Darío Seed. Además, se hace una investigación de antecedentes teóricos y gráficos de la cultura. Como también para los aspectos gráficos de la cultura en estudio, se realizó un estudio de los estilos de ilustración de cuentos, tipografías y color. Con el fin de obtener un producto óptimo para niños de primer ciclo académico. Una vez elaborado este producto, fue sometido a una validación por nuestro público objetivo a través de una encuesta. La cual arrojó resultados positivos que logran validar el producto como una estrategia educativa posible.

Palabras claves: Cuentos, Cultura, Libro Ilustrado, Pueblo Aymara, Educación.